Bermain sambil belajar, menanam bayam menggunakan system wick
Alat dan Bahan sederhana yang terdiri dari
1. Botol plastik bekas yang dipotong menjadi 2
2. Kain perca flanel sebagai sumbu
3. Tanaman bayam
4. Media tanam pasir dan cocopeat ( serbuk sabut kelapa )
Alhamdulillah anak-anak senang dan tidak takut kotor ataupun kawatir ada cacing, karena media yang dipakai berupa serbuk sabut kelapa.
Semoga bermanfaat dikemudian hari.
ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016
SUB TEMA 2 : HIDUP RUKUN DENGAN TEMAN BERMAIN
Kelas : II (DUA)
Hari/ Tanggal : 5 Oktober 2015
Waktu : 1 Jam (60 menit)
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah nama disudut kanan atas!
2. Bacalah setiap soal dengan seksama!
3. Kerjakan lebih dahulu soal – soal yang kamu anggap lebih mudah!
4. Teliti kembali jawabanmu sebelum diserahkan kepada bapak / ibu guru!
Bacalah dengan cermat bacaan di bawah ini!
Bermain Bersama Sahabat
Valent dan Fadil bersahabat sejak TK.
Mereka selalu rukun, tidak pernah bertengkar apalagi bermusuhan.
Ketika istirahat mereka berdua bermain bersama di halaman kelas 2.
Tanpa sengaja Valent menjatuhkan uang milik Fadil.
Valent segera meminta maaf kepada Fadil dan mencari uang yang jatuh bersama-sama.
a. Bermain dengan Fadil
b. Valent dan Fadil
c. Bermain Bersama Sahabat
a. membiarkan saja
b. meminta maaf kepada Fadil
c. mengganti yang Fadil yang hilang
a. dalam kelas
b. lapangan bola
c. halaman kelas 2
a. agama
b. suku bangsa
c. daerah
a. membeda – bedakan
b, rukun
c. memisahkan diri
a. meminjamkan penghapus
b. memberikan jawaban saat ulangan
c. mementingkan keinginan sendiri
a. dijauhi teman
b. mempunyai banyak teman
c. dipuji guru
a. puluhan
b.ratusan
c. satuan
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik – titik diatas adalah…
a. 120
b. 135
c. 150
a. 432
b.342
c.243ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016
SUB TEMA 1 : HIDUP RUKUN DI RUMAH
Kelas : II (DUA)
Hari/ Tanggal : 5 Oktober 2015
Waktu : 1 Jam (60 menit)
Minggu, 04 Oktober 2015
Hari ini aku sangat sedih karena perbuatanku menyebabkan kaki Beno berdarah.
Aku tidak sengaja menabraknya, ketika aku sedang berlari.
Aku minta maaf kepada Beno , untunglah dia memaafkan aku.
a. 04 Oktober 2015
b. 0 Oktober 2015
c. 04 Oktober 2014
a. Senang
b. Kecewa
c. Sedih
a. Buku ulangan
b. Buku harian
c. Buku PR
a. Maafkan aku Beno, karena telah membuat kakimu sakit.
b. Maafkan saja Nobita karena dia tidak sengaja.
c. Beno meminta maaf kepada Suneo.
a.Semua anggota keluarga
b. Ayah dan ibu
c. Adik saja
a. Diam saja
b. Minta maaf
c. Marah
a. Meminjamkan mainan kepada adik
b. Menggaggu adik bermain
c. Bertengkar dengan adik
a. Semua mau menang sendiri
b. Semua mau mengalah
c. Semua bertengkar
a. bersama-sama menyelesaikan pekerjaan
b. tidak bertengkar dan saling menghormati
c. tidak bohong dan saling membantu
a. Diam saja
b. Memarahi adik dan menyuruhnya diam
c. Mengajak adik bermain dan menjaganya
Setiap hari Sabtu, siswa kelas 2 membawa bekal nasi,lauk dan sayuran hijau untuk sarapan pagi di kelas sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
Bahasa Jawa sebagai muatan lokal tetap dipertahankan di dalam Kurikulum 2013, sesuai dengan lampiran permendikbud dan surat edaran gubernur Jawa Tengah tentang pelaksanaan pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar.
berikut ini adalah silabus Bahasa Jawa untuk SD / MI
http://www.pdkjateng.go.id/images/abook_file/kurikulum%20mulok%20bahasa%20jawa%20sd-sdlb-mi.pdf
https://drive.google.com/folderview?id=0B0z0-7vc3HmeUjZOZ1NneDZsNTg&usp=sharing
https://drive.google.com/folderview?id=0B0z0-7vc3HmeUVNCdFRiaXgxV2M&usp=sharing
Di bawah ini adalah tema-tema yang telah disiapkan untuk peserta didik Sekolah Dasar kelas I dan IV serta kelas II dan V pada Kurikulum 2013.
Tabel 1.5 Tema-Tema di Sekolah Dasar
| KELAS I | KELAS IV | ||
| 1. Diriku 2. Kegemaranku 3. Kegiatanku 4. Keluargaku 5. Pengalamanku 6. Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri 7. Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitar 8. Peristiwa alam | 1. Indahnya Kebersamaan 2. Selalu Berhemat Energi 3. Peduli terhadap Makhluk Hidup 4. Berbagai Pekerjaan 5. Pahlawanku 6. Indahnya Negeriku 7. Cita-citaku 8. Tempat Tinggalku 9. Makananku Sehat dan Bergizi | ||
| KELAS II | KELAS V | ||
|
|
Mulai ajaran baru 2014 – 2015 Kurikulum 2013 akan mulai di aplikasikan di kelas 2 dan kelas 5.sedangkan untuk kelas 3 dan kelas 6 masih menggunakan kurikulum lama atau KTSP.
Tabel 1.1 Struktur Kurikulum SD/MI
| MATA PELAJARAN | ALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU | ||||||
| I | II | III | IV | V | VI | ||
| Kelompok A |
|
| |||||
| 1. | Pendidikan Agama dan Budi Pekerti | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2. | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 |
| 3. | Bahasa Indonesia | 8 | 9 | 10 | 7 | 7 | 7 |
| 4. | Matematika | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| 5. | Ilmu Pengetahuan Alam | - | - | - | 3 | 3 | 3 |
| 6. | Ilmu Pengetahuan Sosial | - | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Kelompok B | |||||||
| 1. | Seni Budaya dan Prakarya | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 2. | Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu | 30 | 32 | 34 | 36 | 36 | 36 | |
| = Pembelajaran Tematik Terpadu |
Keterangan:
Mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya dapat memuat Bahasa Daerah.
Integrasi Kompetensi Dasar IPA dan IPS didasarkan pada keterdekatan makna dari konten Kompetensi Dasar IPA dan IPS dengan konten Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia, Matematika, serta Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan yang berlaku untuk kelas I, II, dan III,
